ОбразованиеМинобрнауки опубликовало новые наркотесты для школьников Вопросы поражают воображение
В декабре 2013 года в России вступил в силу закон о тестировании школьников и студентов на предмет употребления наркотиков. Цель— как можно раньше выявлять случаи регулярного употребления не обусловленного медицинскими показаниями наркотических и психотропных средств, то есть профилактика употребления наркотических средств среди школьников и студентов. Для проведения тестирования Министерство образования и науки разработало анкеты , которые были резко раскритикованы и родителями и медиками. Дело в том, что в них содержалось слишком много прямых вопросов, связанных с употреблением наркотиков, и использовались жаргонные названия популярных наркотических средств. Приняв к сведению обоснованную критику, специалисты минобрнауки полностью изменили концепцию тестирования. За основу они взяли опросник Кеттела — один из самых известных тестов оценки психологических особенностей личности и создали два варианта психологических тестов. Первый состоит из 142 вопросов, и предназначен для детей до 15 лет. Второй - из 105 вопросов - для старших школьников и студентов. В анкетах больше не содержится прямых вопросов об употреблении наркотиков, однако сами вопросы достаточно неожиданные.
Приводим самые интересные вопросы из анкеты.
Если бы волшебник превратил тебя в дерево, ты предпочел бы быть: а) одинокой, величественной сосной на вершине утеса; б) яблоней во фруктовом саду; в) не знаю.
Невзирая на опасность, ты хотел бы поохотиться на тигра? а) да; б) нет; в) может быть.
Бывает ли так, что во сне ты теряешь близких, друзей, родственников? а) да; б) нет; в) не уверен.
Если ты решил летом поработать, предпочел бы стать: а) членом спасательной команды на пляже; б) лесником; в) трудно сказать.
Оказавшись в Испании XIX века, что бы тебя могло заинтересовать: а) концерт старинной гитары и веселые испанские песни; б) бой воинов, который нередко заканчивался человеческими жертвами; в) не уверен.
Ты считаешь, что большинство людей настолько неразумны, что даже не знают, что для них хорошо, а что плохо? а) да; б) нет; в) не уверен.
Если бы ты проводил лето на берегу моря, что бы тебе больше понравилось: а) собирать морские раковины; б) заниматься в секции водных лыж; в) трудно сказать.
Если предположить, что небо находится «внизу» и что зимой «жарко», я должен был бы назвать преступника: а) бандитом; b) святым; с) тучей.
Я думаю, что слово, противоположное по смыслу противоположности слова «неточный», – это: а) небрежный; b) тщательный; с) приблизительный.
Если бы я одинаково хорошо умел играть в шахматы и городки, я бы предпочел: а) играть в шахматы; b) затрудняюсь сказать; с) играть в городки.
Какое слово не связано с двумя другими? а) кошка; b) близко; с) солнце.
Мне больше нравится: а) марш в исполнении духового оркестра; b) не знаю; с) фортепианная музыка.
Дом относится к комнате, как дерево: а) к лесу; b) к растению; с) к листу.
Иногда я соображаю хуже, чем обычно: а) верно; b) не знаю; с) неверно.
Я думаю, что правильное число, которое должно продолжить ряд 1, 2, 3, 6, 5, … – это: а) 10; b) 5; с) 7.
Если бы я мог перенестись в прошлое, я хотел бы встретиться с: а) Ньютоном; b) не знаю; с) Шекспиром.
Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 минут, отмеренных по точным часам, то эти часы: а) отстают; b) идут правильно; с) спешат.
Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно так же точно выразить прозой: а) да; b) затрудняюсь ответить; с) нет.
Я думаю, что интереснее: а) работать с растениями; b) не знаю; с) быть страховым агентом.
Какое слово не относится к двум другим? а) думать; b) видеть; с) слышать.
Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем является Александр по отношению к отцу Марии? а) двоюродным братом; b) племянником; с) дядей.
Такие вопросы могут обескуражить даже взрослого человека, а детям на заполнение анкеты дается 45 минут. Чиновники уверяют, что с помощью предложенных анкет можно с высокой долей вероятности выявить признаки отклоняющегося поведения у подростка. Однако психологи тут же парируют, что особенности поведения и употребление наркотиков – это две большие разницы.
|
||