Наука
-
Опубликовано 12.04.2012 10:51
-
Автор: Галина Мазненко
-
Просмотров: 0
 При изучении языков зачастую применяется способ "глубокого погружения", когда без перерывов идет получение знаний и навыков. Но правильно ли это?
Группа под руководством Майкла Ульмана, из университета Джорджтауна, в Вашингтоне, и учёные из Бразилии с этим методом не согласились.
Их вывод – перерывы в освоении языка необходимы! Это подтвердил эксперимент, в котором участвовали 19 взрослых. Они согласились не только выучить придуманный язык, но и общаться на нем.
В ходе обучения все студенты проходили сканирование мозга — до и после пятимесячного перерыва в обучении. Полученные данные ученые сравнили с результатами мозговой активности людей, разговаривающих на своем родном языке.
Оказалось, что после перерыва добровольцы, изучавшие новый язык, получили те же оценки, что и до перерыва. После большого "отпуска" в обучении активность их мозга была сравнима с активностью носителей родного языка.
Перерыв позволил мозгу перестроиться, то есть, переместить информацию из декларативной памяти (активного вспоминания) в память процедурную, откуда мы спокойно черпаем "автоматизированные" навыки.
Безопасность ваших детей здесь!
|
Комментарии: