Премьер-УчФильм
8 (4912) 99-06-69
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Видео-пособия

Видео-пособия

Учебные тренажеры

Как оплатить

Рассылка

Подписаться на рассылку

Образование

Дмитрий Ливанов назвал основные задачи, которые стоят перед системой образования Крымского Федерального округа

26 августа, в Таврическом национальном университете им. В.И. Вернадского состоялось расширенное заседание коллегии Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым.
 
В пленарном заседании приняли участие Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов, и.о. Главы Республики – Председатель Совета министров Республики Крым Сергей Аксёнов, председатель Постоянной комиссии Государственного Совета Республики Крым по образованию, науке, делам молодежи и спорту Валерий Косарев, министр образования, науки и молодежи Республики Крым Наталья Гончарова, председатель Крымской республиканской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Екатерина Волкова.
 
В своем докладе Дмитрий Ливанов назвал основные задачи, которые стоят перед системой российского образования в новом учебном году, и главная из них – оперативная интеграция системы образования КФО в российские стандарты.
 
Глава ведомства остановился также на вопросах проведения итоговой аттестации в 2015 году.
 
«В следующем году ЕГЭ еще не будет для крымчан и севастопольцев обязательным, но те выпускники, которые готовы сдавать единый госэкзамен, должны иметь возможность это сделать», – отметил Дмитрий Ливанов. Он напомнил, что результаты ЕГЭ не должны использоваться в качестве оценки работы учителей, школ, муниципалитетов и регионов.
 
Следующая часть выступления Министра была посвящена процессу модернизации дошкольного и общего образования в регионе и наиболее значимым направлениям развития высшего образования в республике, в том числе созданию Крымского федерального университета. Говорил Дмитрий Ливанов и о значении подготовки профессиональных педагогических кадров, а также повышении престижа профессии учителя.
 
С учетом богатого опыта региона по организации детского отдыха и дополнительного образования, глава Минобрнауки России указал на необходимость продолжения традиций.
 
«Международный детский центр «Артек» – украшение системы образования региона, он всегда был для нашей страны примером успешно реализованной стратегии детского образования, воспитания и отдыха», – сказал Министр.
 
Он сообщил о планах вернуть лагерю и другим образовательным центрам России славу лучших в мире центров детского образования, создать на его базе не только национальную, но и международную площадку для апробации методик и технологий развивающего отдыха.
 
В заключении своего выступления Дмитрий Ливанов рассказал о специальном тематическом уроке, который пройдет во всех школах России и будет посвящен воссоединению Крыма и Севастополя с Россией. 
 
«Нам очень важно, чтобы каждый школьник понимал и исторические корни этого процесса, и нынешнюю ситуацию, и будущее нашей страны», – сказал Министр.
 
Продолжила заседание коллегии Министр образования, науки и молодежи Республики Крым Наталья Гончарова, которая озвучила итоги работы региона за прошедший учебный год. Среди знаковых проектов – реализация трех уникальных республиканских отраслевых программ и принятие долгосрочной целевой программы «Дошкольное детство Крыма на 2014-2017 годы».
 
«В этом году создано дополнительно 1750 мест для детей дошкольного возраста; 87% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданы на воспитание в семьи, продолжается реализация прав детей с особыми образовательными потребностями путем создания инклюзивных классов и групп во всех образовательных организациях; учреждение и выплата стипендии Совета министров, Государственного Совета Республики Крым одаренным учащимся», – рассказала Наталья Гончарова.
 
Кроме того, глава республиканского ведомства обозначила 5 основных задач, стоящих в преддверии нового учебного года перед системой крымского образования: повышение зарплаты учителей, обеспечение инфраструктурных условий для введения новых федеральных образовательных стандартов, оптимизация сети образовательных организаций, модернизация дошкольных и общеобразовательных организаций, а также поэтапное сокращение очередности в дошкольные организации.
источник http://минобрнауки.рф/